Кликер Вам пора покупать, точно. Раз он пищевик - на кликер - методике вмиг разум просветлеетт!

По моему опыту я могу сказать, что задатки "помоешника" - это, к сожалению, врожденное дело. Но у меня есть свои методы борьбы с этим. Жесткие методы. У вас возраст наилучший для вразумления. Щеник на поводке, поводок ослаблен и я позволяю ему идти, куда заблагорассудится. Как правило, к какой-нибудь "вкусняшке" под кустом. А еще лучше заблаговременно присмотреть оную, а если нет - то и "организовать" ее. То бишь подбросить. Косточку, копченую колбаску, копченую рыбью головку. Подготавливаю в руках хлыст (ремешок, поводок или простую хворостину). Когда щен учует съестное и радостно метелит к нему, я даю возможность ему дотронуться до добычи или даже схватить ее. И в этот момент я "на басах", громко и грозно говорю "Фу!!!" и в этот момент перетягиваю щена хлыстом. Больно. До взвизгивания. Как правило, маленький щенок от этого выплевывает то, что попало ему в рот и отшатывается. Я в это время молчу, не хвалю и не комментирую. И мы проходим далее. Главное, не опоздать, не дать щенку сожрать то, что он уже схватил. Если он уже успел зажевать, то я насильно открываю ему пасточку и вытряхиваю все найденное. Прогулявшись, мы возвращаемся и я стараюсь, чтобы он прошел через это самое место. Если урок усвоен, то при ловле этого запаха щен сворачивает в сторону, иногда под прямым углом. Иногда это надо повторить с другим запахом. Результат: щеник ОЧЕНЬ усваивает команду "ФУ!", уже в этом возрасте. Далее я в случае "подобрашки" тем же тоном даю бытовую команду "Что взял!" И щеник тут же все выплевывает. В дальнейшем (и меня всегда умиляет это!!!)если щенок подобрал то, что ему разрешено, то он при этой команде подбегает ко мне и сует мне свою мордаху, показывая - мама, это же можно!! Вот тогда я его хвалю, говорю, да, можно, ты умница!

Сестра свою американскую бульдожку отучала подбирать тоже жестко. Т.к. собака под 40 кг, то бралась железная баночка из под кофе - туда гвозди, камушки, болты - короче все, что гремит. Надевается крышка, залепляется изолентой (что бы не слетела в полете или при ударе об землю) и носится с собой. Собака спускается с поводка недалеко от мест с приманкой, банка держится наготове - главное не греметь заранее - и как только собака что-то схватила, кидаем в неё банкой. Можно не попадать. главное - громыхание. Ключи и цепочки не срабатывали. После нескольких попаданий уже можно не кидать, а просто прогреметь - гадость выпадает изо рта мгновенно. Нам вот такой способ помог - но собаке было уже около года. Теперь уже не жрет ничего.
А по поводу того, что тянет - это же ребенок еще, нормально, что ему хочется познавать мир. Можно попробовать пойти за ним и уже на месте сказать "фу" или фыркнуть - дать понять, что вожак этого не одобряет - это может быть опасно. У него еще достаточно юный возраст для закидонов и проверок - по крайней мере осознанных с целью захватить власть. Мне кажется, что это нормальное явление - исследовательская деятельность - "мама, мы там не были - пойдем посмотрим!"

Значит туда куда хотите Вы ему не интересно ? А как Вы хотели ? разве маленькие дети ходят туда куда Вам надо ? Я не могу быть абсолютно объективной, т.к. процесс прогулки это индивидуальный. Но я в таких случаях и с детьми, и с внуками ,и с молодыми собаками делаю так. Сначала мы двигаемся туда куда интересно малышу, как бы уступая его прихотям. Часто со стороны кажется вот иду на поводу у малыша. Ан нет. Здесь и происходит изменение приоритетов. Я вместе со щенком исследую то куда он тянул, жду когда пройдёт интерес и он попытается двинуться дальше и тогада я говорю, что я тебе уступила, теперь твоя очередь. Это игра у нас такая. Называется поддавки. Конечно сначала попытка со стороны малыша опять как бы настоять на своём. Опять могу уступить. Но в следующий момент ищу камушек , веточку, любой предмет не попавший в интерес малыша и начинаю им играть и соответственно двигать им в нужную мне сторону. дети и щенки очень завистливы и им всегда нужно то что им не принадлежит. Тут уже дразнилки с движением в нужном направлении. Постепенно щенок понимает , его обманули , но обманули интересно и он начинает ждать чего я придумаю дальше или пытаться найти предмет похожий и заинтересовать меня. так попервах и ходим. То за веточкой, то за камушком, то за мячиком на верёвочке. Фантазируйте. У Вас сейчас такой творческий период. Заинтересуйте щенка собой. И всё у Вас получится. Я  только четыре или пять раз проходила через этот период Сложно, обидно бывает. Но зато как интересно когда получается. Главное не злиться на малыша. И творить свои отношения.

Отредактировано Tatyana (17-02-2009 09:22:48)

А еще очень удобно сухарики маленькими кусочками (5х5х5мм) из черного хлеба. Делаются самими.